こめたさんに新しい課題がやってきました。
そのひとつが今まで使ってなかった「漢字練習帳」を使っての漢字の練習です。

書けばいいんでしょ、と親がなめてました(^◇^;)

まず、4マス使って練習する漢字を大きく書く。
そして、その両側に読み方を書く。右側に音読み、左側に訓読み。
その下、一行目は書き順。
二行目は、その漢字の練習。
それが終わったら、その漢字を使った熟語を一行分。
最後はその漢字を使った文章で終了。

1ページに二漢字。
これで、なんとも理路整然とした美しい練習ノートができあがります。

クラス全員分を先生がひとりでチェックするってことを考えると、これは正しい管理方法だなぁと感心します。
こめたさんのように、文字がとっ散らかってるタイプはこのくらいきっちりやらせた方がいいし…特に、後半の漢字を使った熟語と文章は、こめたさんの辞書をひきたい欲を満たしてくれます。

どんな独創的な文章を書いてくれるのか…楽しみにしたいと思います。