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札幌育ち。 千葉生まれの2人をコンサドーレサポーターに教育しました。 旦那・・・めたさん 子ども・・・こめたさん
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2021年04月05日
コピアポの幼稚園、美唄の幼稚園、小学校。 一年一年、全部、担任の先生が違います。 クラス替えのあるときは、必ず前年とは違うクラスになります。 さて、柏ではどうなるかと思ってましたが、見事に法則発動。 変化に強いタイプだと思われてるのか、変化が必要なタイプと思われてるのか…真相は謎ですが。 さて、問題は体操服のゼッケン。 貼りかえるのめんどくさいなぁ…と思ってたら、こめたさんが一言。 「みんな、バツついてるーよー\(^o^)/」 えっ、それ、ありなの? ありだったの??? それがわかってたら、数字の横に不自然な余白とか作っておいたのに…。 「数字のところにもう一枚貼ってあるパターンもあるーよー\(^o^)/」 わかった、なんとか頑張って用意するよ… 「明日、身体測定で、体操服、必要ーー\(^o^)/」 えっ…じゃ、とりあえずバツするから、それで今回はよろしくお願いします。 「いーいーよーー\(^o^)/」 なぜか、嬉しそう。 そっか、みんなと同じになったからか笑 体操服の上下と袋、合わせて6個の立派なバツをつけてやりました。
2021年04月02日
本日の自学はネットで見つけたこちら。同じ顔2人、やり方が違いました。 小 6×6-5×5=11 5×5-11=14 大 5×5×2-6×6=14 ちなみに私が一番めんどくさいやり方でした笑 6×6-5×5=11 6×6-11×2=14 ていうか、もっとちゃんと考えて詰めなさいよ! ていうか、もっと考えて(サンドイッチを)作りなさいよ!
2021年04月01日
こめたさんの数々のフリーダム系自学が認められ、本日、晴れて、株式会社TOKIOへの就職が決まりました。 外来種をとって食べたり、野菜を育てたり、魚を釣ったり、重機を動かしたり…が、今後のこめたさんの仕事となり、自学のテーマとなります。 しばらくは、小学生との二足のワラジで頑張るそうです。 本人のコメントは追って発表します。 今後ともどうぞよろしくお願いします。
2021年03月31日
本日はQさまより。 番組を見ているとき、これは自学でやりたいって言いそうだなぁと思ってました。 こういうのは学校の授業がある時期はやりたくてもやれませんでした。 比較的簡単めなのを選んでいたと思います。 が、今は春休み。 時間もあるし、クラスメイトたちと比べられることもありません。 テストのための漢字の練習とかはしなくていいのです。 いや、復習はしたほうがいいけど!! 絶対やるべきだと思うけど!!瞬殺で正解。 生き物の名前もいってのけたよね… まず、それがすごいよね…(^◇^;) 次のページには、深海に住むカニの例を挙げて紹介しました。 参考にしたサイトや本もちゃんと
書きました書かせました。 「見やすくまとめる」を意識してもらいたいのですが、どんなものが「見やすい」のか、他者の目線になかなか思い至りません。 余白、文字の大きさ、色、グループ分け… 今後の(彼の)課題です。
2021年03月30日
春休み、こめたさんとYouTube三昧しているわけなのですが、現在ハマっているのが「QuizKnock」です。 いまさらなんですけど、ほんと… 試合のは見たいときとそうでもないときがあるから… 2人でゲラゲラ笑ってるのが「朝からそれ正解!」というシリーズ。 「き」で始まる無人島に持っていきたいものというお題では、ずーっと「どうしてゴじゃないんだ……」と不満を述べていました。 (ゴリラを持って行きたいだけだよね笑笑) 小学生には全く馴染みのない人名、地名、法則、歴史的事柄などなどがテンポよくたくさん出てくるわけで、そのたびに「何した人なのー\(^o^)/」「なんて読むのー\(^o^)/」「なんで正解なのー\(^o^)/」と大忙しなわけです。 とりあえずは「包含する」という言葉の読みと意味を覚えました。 次はなんでしょうか、楽しみです。
2021年03月15日
声を出しての応援は禁止です。 けど、この気持ちをなんとかしてピッチ上に伝えたい。 見よ! この思いを!!! むかーしむかしに覚えた手旗信号を使います。 「わかんないーよー\(^o^)/」 カタカナの書き順を思い出しながら見てて! 「カタカナ…?」 「あ、そうかー\(^o^)/」 「イ……エ……」 「わかったーーーー\(^o^)/」 「いえもとさんだぁーーーー\(^o^)/」
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